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產(chǎn)品介紹：

       音樂(lè )專(zhuān)用教室有著(zhù)良好的隔音效果，為課堂營(yíng)造了非常良好的學(xué)習氛圍。較齊全的音樂(lè )器材設備，如鋼琴、電子琴、手風(fēng)琴、打擊樂(lè )器等。為提高學(xué)生的素質(zhì)教育，美的教育，特別是個(gè)人特長(cháng)的培養和發(fā)揮，提供很完善的物質(zhì)條件。

基本分類(lèi)：

       一些音樂(lè )作品是通過(guò)人聲表達的，這樣的作品被稱(chēng)為聲樂(lè )作品，有一些作品是用樂(lè )器演奏出來(lái)的，這樣的音樂(lè )作品被稱(chēng)為器樂(lè )作品。世界上一切音樂(lè )作品都包括在“聲樂(lè )”和“器樂(lè )”這兩大類(lèi)別里。

音樂(lè )功能室的作用

       音樂(lè )室管理對學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育、培養學(xué)生創(chuàng )新精神和表現能力方面有著(zhù)重要作用，推進(jìn)素質(zhì)教育，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，堅持以審美教育為核心，注重培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè )教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)（聽(tīng)、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng)）中，主動(dòng)地去發(fā)現、去探究，去感受音樂(lè )、理解音樂(lè )、表現音樂(lè )，并在一定基礎上創(chuàng )造音樂(lè )。