近年來(lái),柳林縣穆村鎮教委瞄準“全縣一流”的鄉鎮小學(xué)校發(fā)展目標,堅持高起點(diǎn)辦學(xué),高標準管理,高質(zhì)量生存。在各級領(lǐng)導的支持與全鎮小學(xué)教職工的努力下,建立健全了各項管理制度等,提出了超前的辦學(xué)理念,優(yōu)秀的師資隊伍和科學(xué)的管理體系日益凸顯,中心小學(xué)校各項工作走在了前列,受到了上級教育主管部門(mén)和社會(huì )各界的好評。
穆村鎮第一小學(xué)
穆村鎮第一小學(xué)是一所典型的城鎮接合部村辦小學(xué),占地面積9269平方米,建筑面積4511.25平方米,有三層教學(xué)樓一座,二層辦公樓一座。硬件設施齊備,美術(shù)教室、科學(xué)實(shí)驗室、音樂(lè )教室、計算機室、圖書(shū)室和閱覽室及音體美器材室、儀器室各一個(gè),社團活動(dòng)室(教室兼)28個(gè)。四軌制辦學(xué),現有24個(gè)教學(xué)班,學(xué)生1125人,教職工47人。
多年來(lái),學(xué)校以“培養習慣、激發(fā)興趣、教給方法、提高能力”作為辦學(xué)宗旨。堅持“六引領(lǐng)、六注重”的管理模式,即:常規引領(lǐng),注重教學(xué)常規工作的落實(shí);專(zhuān)業(yè)引領(lǐng),注重教師綜合素養的提高;課題引領(lǐng),注重學(xué)校特色工作的建設;文化引領(lǐng),注重學(xué)校人文精神的培育;習慣引領(lǐng),注重學(xué)生良好習慣的培養;活動(dòng)引領(lǐng),注重學(xué)生興趣特長(cháng)的培養。同時(shí)把“讀書(shū)一反思一研究”作為抓教師隊伍的三部曲,著(zhù)力提高教師專(zhuān)業(yè)水平的發(fā)展,把“培養習慣→激發(fā)興趣→提高能力”作為抓學(xué)生成長(cháng)成才的主線(xiàn),使之讓學(xué)生的好習慣得以養成,興趣愛(ài)好得以激發(fā),個(gè)性特長(cháng)得以彰顯。
穆村鎮第二小學(xué)
穆村鎮第二中心小學(xué)占地面積6380余平方米,建筑總面積2045.8平方米。校園整體布局合理,設施、設備齊全,圖書(shū)、儀器均達國家二類(lèi)標準?,F有教學(xué)班12個(gè),學(xué)生520名,教職工36名。
學(xué)校秉承“以德立校、全面發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,把德育作為學(xué)校的靈魂工程來(lái)抓。堅持以養成教育為突破口,用好習慣成就好人生,從小事抓起,從身邊事抓起,把簡(jiǎn)單事做好,把平常事做實(shí),努力做好道德基礎工程建設。
學(xué)校恪守“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”的教育思想,全面落實(shí)基礎教育課程方案,建立常態(tài)化示范課、公開(kāi)課機制,認真落實(shí)教學(xué)例會(huì )制度,以教學(xué)反思、教學(xué)案例為載體,通過(guò)主題教研獲取教學(xué)經(jīng)驗;以教學(xué)隨筆、教學(xué)論文為抓手,通過(guò)教學(xué)論壇提升教學(xué)理念,努力推進(jìn)課堂教學(xué)改革。
學(xué)校弘揚“率先垂范、以身作則”的教風(fēng);樹(shù)立“誠實(shí)守信、勵志求學(xué)”的學(xué)風(fēng);教師成長(cháng)以“敬業(yè)博學(xué)、樸實(shí)自律”為目標;學(xué)生發(fā)展以“快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)”為方向;規范課堂教學(xué)行為,尊重學(xué)生主體地位,構建和諧快樂(lè )課堂;整合單個(gè)、零星的校本教研、綜合實(shí)踐活動(dòng),全方位、多元化完善師生評價(jià)機制,努力向打造一流的常規管理目標邁進(jìn)。
穆村第三小學(xué)
穆村第三小學(xué)始建于1971年,學(xué)校占地面積2800平方米,建筑面積1850平方米?,F有教學(xué)班9個(gè),在校學(xué)生284人,教師20人。學(xué)?,F設有多媒體教室、計算機教室、音樂(lè )室、美術(shù)室、實(shí)驗室等專(zhuān)用教室5個(gè),圖書(shū)室、音、體、美器材室儀器室及數學(xué)科學(xué)儀器室5個(gè)。
學(xué)校從2012年開(kāi)始實(shí)行教師、班主任月考核,教師月考核主要從教師出勤、上課、備課、作業(yè)、輔導、評價(jià)等幾方面對教師進(jìn)行全方位的評價(jià),班主任月考核主要從衛生(教室衛生、環(huán)境衛生)、安全(安全教育、安全事故)、德育(養成教育)、常規(升旗、課間操、家訪(fǎng)、板報、班會(huì )、愛(ài)護公物)等幾方面對班主任工作進(jìn)行評價(jià),并將評價(jià)結果作為年終績(jì)效考核、評模選優(yōu)的主要依據。
在當今新課程改革不斷深入、素質(zhì)教育全面推進(jìn)的環(huán)境里,學(xué)校重拾毛筆字,發(fā)揚中華民族的傳統文化,使毛筆字的學(xué)習從娃娃開(kāi)始,將學(xué)習毛筆字和傳統文化有機結合,培養學(xué)生學(xué)習毛筆字興趣,激發(fā)愛(ài)國主義情感。
沙曲中心小學(xué)
穆村鎮沙曲中心小學(xué)創(chuàng )辦于1915年,距今已有百余年歷史。1997年,沙曲支部村委重新選址建校,校園占地面積4150平方米,建筑面積1865平方米?,F有三層教學(xué)樓一座、二層辦公樓一座,各功能室齊全,各類(lèi)教學(xué)儀器均達到II級標準;現有教學(xué)班12個(gè),學(xué)生350名,教職工25人。
近年來(lái),學(xué)校秉承“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”的辦學(xué)宗旨,堅持“以人為本,注重內涵發(fā)展,構建和諧校園”的辦學(xué)理念,強化師德建設、建立健全教師管理制度,開(kāi)展年級特色課、校級特色隊建設。堅持人文關(guān)懷與制度管理相結合的管理模式,把改革創(chuàng )新作為興校之魂,在奮進(jìn)中謀發(fā)展,在規范中求進(jìn)步,在內涵上做文章。同時(shí),依托校園文化建設,構建精神文明校園。利用活動(dòng)刊版、墻報、走廊文化、大課間文化,開(kāi)展書(shū)法、繪畫(huà)活動(dòng);開(kāi)展安全教育、養成教育、道德品德教育等主題活動(dòng)。扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,大力發(fā)展學(xué)生核心素質(zhì)。努力建設一所領(lǐng)導滿(mǎn)意、群眾認可、學(xué)生成才的示范校、典型校。
楊家坪示范小學(xué)
楊家坪示范小學(xué)位于穆村鎮楊家坪村東側,學(xué)校占地12000㎡、建筑面積3000㎡、運動(dòng)場(chǎng)地3800㎡、校園內綠化面積等都符合國家生均標準。校園環(huán)境優(yōu)美,景色宜人,先后獲得“地級文明示范校”和“呂梁市課改先進(jìn)學(xué)校”等殊榮,是一所融校園、花園為一體的書(shū)香校園。
學(xué)?,F有教學(xué)班12個(gè),學(xué)生436人,教職工35人,現有II類(lèi)教學(xué)儀器一套、文體器材800余件、圖書(shū)9000冊;有1個(gè)圖書(shū)室、1個(gè)科學(xué)實(shí)驗室、1個(gè)音樂(lè )室、1個(gè)美術(shù)室、1個(gè)閱覽室、1個(gè)多功能室、1個(gè)電腦室和1個(gè)活動(dòng)室,同時(shí)實(shí)現了“班班通”網(wǎng)絡(luò )。
近年來(lái),學(xué)校立足“愛(ài)心、耐心、放心、信心”的校風(fēng);“立業(yè)、精業(yè)、敬業(yè)、樂(lè )業(yè)”的教風(fēng)和“愛(ài)學(xué)、勤學(xué)、會(huì )學(xué)、樂(lè )學(xué)”的學(xué)風(fēng);本著(zhù)“發(fā)展學(xué)生、成就教師、規范學(xué)校”的辦學(xué)宗旨,努力改革。抓教學(xué)、促創(chuàng )新,以縣六個(gè)“常規管理”內容一一展開(kāi),狠抓績(jì)效考核、公開(kāi)示范課、主題教研、大課間操和學(xué)生道德品德教育,積極落實(shí)一崗雙責、層層簽訂責任狀,力爭使各項工作走在前列。