《握手雕塑》
雕塑是校園環(huán)境設計造型藝術(shù)的一種,是校園文化建設中的重要組成部分,具有引領(lǐng)、親近感的特質(zhì),具備文化溝通和審美教育功能,借以反映社會(huì )生活,表達藝術(shù)家的審美感受、情感、理想,有著(zhù)獨特的藝術(shù)魅力,是校園文化的載體。
校園雕塑:握手雕塑寓意友好,強調學(xué)生與學(xué)生之間,學(xué)生與老師之間等和睦相處的校園文化,此外,還有著(zhù)相互合作,共同求知等積極寓意
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