
——以科技賦能教育公平,以專(zhuān)業(yè)鑄就考場(chǎng)標桿
引言:教育信息化2.0時(shí)代,實(shí)驗操作考試迎來(lái)“標準化”新紀元
隨著(zhù)中考改革深入推進(jìn),理化生實(shí)驗操作考試從“紙上談兵”轉向“真操實(shí)練”,對考場(chǎng)環(huán)境、評分公平性、考試效率提出了更高要求。新科教學(xué)設備憑借20年教育裝備研發(fā)經(jīng)驗,推出中考理化生實(shí)驗操作考試標準化考場(chǎng)建設方案,以“品牌實(shí)力+場(chǎng)景洞察+解決方案”三維體系,助力教育主管部門(mén)與學(xué)校打造智能化、公平化、高效化的實(shí)驗考試新標桿。
一、品牌賦能:新科教學(xué)設備——教育裝備領(lǐng)域的“技術(shù)領(lǐng)航者”
作為國內領(lǐng)先的教育智能化解決方案提供商,新科教學(xué)設備始終以“科技服務(wù)教育”為使命,深耕實(shí)驗教學(xué)領(lǐng)域:
- 技術(shù)沉淀:擁有自主知識產(chǎn)權的AI實(shí)驗評分系統、物聯(lián)網(wǎng)考場(chǎng)管理系統等核心專(zhuān)利技術(shù);
- 場(chǎng)景覆蓋:服務(wù)全國3000+學(xué)校,成功落地中考實(shí)驗考場(chǎng)、高中學(xué)考實(shí)驗室、職教實(shí)訓基地等標桿項目;
- 標準制定:參與《教育考試標準化考場(chǎng)建設規范》等多項國家級標準編制,引領(lǐng)行業(yè)方向。
新科價(jià)值承諾:
? 以“考場(chǎng)即課堂”為理念,讓每一次考試成為學(xué)生科學(xué)素養的展示舞臺;
? 以“零誤差、全透明、可追溯”為目標,守護教育公平的最后一公里。
二、場(chǎng)景痛點(diǎn):中考實(shí)驗考場(chǎng)建設的“三重挑戰”
傳統實(shí)驗考場(chǎng)存在以下核心痛點(diǎn),直接影響考試公平性與管理效率:
- 環(huán)境不統一:實(shí)驗臺布局混亂、設備型號各異,導致考生操作條件差異;
- 評分主觀(guān)化:人工監考依賴(lài)教師經(jīng)驗,評分標準難以完全統一;
- 管理低效化:考務(wù)流程依賴(lài)人工調度,數據統計易出錯且追溯困難。
新科解決方案:
針對上述場(chǎng)景,構建“硬件+軟件+服務(wù)”一體化解決方案,實(shí)現考場(chǎng)建設標準化、考試流程數字化、評分結果客觀(guān)化。
三、新科標準化考場(chǎng)建設方案:三大核心模塊
1. 智能硬件體系:打造“毫米級”標準化考場(chǎng)
- 模塊化實(shí)驗臺:
采用國家標準尺寸設計,集成水電氣一體化接口,支持理化生實(shí)驗快速切換;
配備智能傳感器,實(shí)時(shí)監測實(shí)驗臺溫度、濕度、電壓等數據,確保操作安全。
- 高清采集終端:
每桌配置4K超清攝像頭與AI邊緣計算設備,全程記錄考生操作細節,支持多角度回放。
- 物聯(lián)網(wǎng)中控系統:
通過(guò)環(huán)境監測終端,自動(dòng)調節考場(chǎng)光照、通風(fēng),保障考試環(huán)境一致性。
2. AI評分系統:從“人工經(jīng)驗”到“智能量化”
- 行為識別算法:
基于深度學(xué)習技術(shù),精準識別實(shí)驗步驟、操作規范、儀器使用等200+評分維度;
自動(dòng)生成“步驟分+規范分+結果分”三維評分報告,誤差率低于1%。
- 防作弊機制:
通過(guò)人臉識別、行為軌跡分析,實(shí)時(shí)預警代考、違規操作等異常行為。
3. 考務(wù)管理平臺:全流程數字化管控
- 智能排考系統:
根據考生科目、考場(chǎng)容量自動(dòng)生成考務(wù)日程,支持一鍵導出準考證、座位表;
- 數據可視化看板:
實(shí)時(shí)顯示考場(chǎng)狀態(tài)、評分進(jìn)度、異常預警,考務(wù)人員可通過(guò)PC/移動(dòng)端遠程監管;
- 電子檔案庫:
自動(dòng)歸檔考生實(shí)驗視頻、評分報告,支持按年份、科目快速檢索,滿(mǎn)足教育部門(mén)復核需求。
四、方案優(yōu)勢:為什么選擇新科?
- 更公平:AI評分消除人為偏差,實(shí)驗操作“同分同標準”;
- 更高效:?jiǎn)慰紙?chǎng)日考務(wù)量提升300%,評分周期縮短至24小時(shí)內;
- 更安全:設備通過(guò)國家CNAS實(shí)驗室認證,電路、化學(xué)品管理符合最高安全等級;
- 更靈活:支持“一室多用”,考場(chǎng)可快速切換為日常實(shí)驗教學(xué)場(chǎng)景。
五、落地案例:某省教育廳標準化考場(chǎng)項目
項目背景:某省教育廳需在全省建設50個(gè)中考理化生實(shí)驗標準化考場(chǎng),要求實(shí)現“全省統考、統一評分”。
新科方案:
- 部署AI評分系統覆蓋全省,實(shí)現省級統一評分標準;
- 通過(guò)物聯(lián)網(wǎng)平臺實(shí)時(shí)監控考場(chǎng)設備狀態(tài),故障響應時(shí)間縮短至10分鐘;
- 當年中考實(shí)驗考試平均分統計誤差率從8%降至0.3%,獲教育部點(diǎn)名表彰。
結語(yǔ):以專(zhuān)業(yè)力量,托舉教育公平
新科教學(xué)設備中考實(shí)驗標準化考場(chǎng)建設方案,不僅是技術(shù)的革新,更是對教育公平理念的踐行。我們期待與更多教育伙伴攜手,用科技重塑考試場(chǎng)景,讓每一份實(shí)驗報告都成為學(xué)生成長(cháng)的公正見(jiàn)證。